如何創(chuàng)辦你的企業(yè)——木牛流馬機器人科技公司CEO張寧與您分享

更新時間:2017-09-13 18:24:00?點擊:3332994 ? 企業(yè)動態(tài)

9月8號,中國礦業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院第四期創(chuàng)業(yè)班SIYB培訓(xùn)在中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院舉行。木牛流馬機器人科技公司CEO張寧在現(xiàn)場與大家一起分享他的創(chuàng)業(yè)故事。


中國礦業(yè)大學(xué)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融入人才培養(yǎng)全過程,注重校內(nèi)外資源整合,大力加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,取得良好效果。

創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院自成立以來,面向全校具有強烈創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生組建創(chuàng)業(yè)班,開展創(chuàng)業(yè)精英教育,創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院在學(xué)校多方支持下,培訓(xùn)模式日趨系統(tǒng)化,培養(yǎng)方向日趨個性化,為學(xué)生了解并學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識提供了良好的環(huán)境。

希望學(xué)員們在創(chuàng)業(yè)班的學(xué)習(xí)過程中全面認(rèn)識自我,充分了解自身的優(yōu)勢和劣勢,明確自己的發(fā)展目標(biāo),勇于嘗試,積極參與課程建設(shè)和班級建設(shè),遵守教學(xué)秩序,全力完成培養(yǎng)方案要求。


近年來學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,堅持“學(xué)而優(yōu)則用,學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)校人才培養(yǎng)的有機融合。

目前已經(jīng)逐步構(gòu)建了以“三層次教育”(普及式、精英式、實戰(zhàn)式)、“三類型平臺”(競賽平臺、項目平臺、基地平臺)和“三級扶持”(模擬創(chuàng)業(yè)、孵化創(chuàng)業(yè)、實體創(chuàng)業(yè))為主的“三三三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機制。


SIYB是由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)的培訓(xùn)小企業(yè)家的項目,全稱為“START AND IMPROVE YOUR BUSINESS”,是為有意向創(chuàng)辦企業(yè)的人士量身打造的培訓(xùn)項目。

木牛流馬機器人科技公司CEO張寧在課堂上講述了他在創(chuàng)業(yè)中經(jīng)歷的故事。圍繞“如何創(chuàng)辦你的企業(yè)”這個話題,

他分享了自己在產(chǎn)品研發(fā),生產(chǎn)管理,市場營銷,銷售渠道,人力財務(wù)等方面的見解。并一一拿出自己的經(jīng)歷舉例,詳細(xì)說明自己是怎樣分析處理這些問題的。最后,他還與創(chuàng)業(yè)班的學(xué)生進行互動交流。